 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
الإدارة فطرة أم اكتساب؟ حوار طويل على مدى التاريخ يدور حول هذا السؤال، ولكل فيه رأي وجدل، والاختلاف فيه بين القدماء وكذلك المحدثين، فها هو الأستاذ القدير "د بينيز المتخصص في موضوع القيادة يقول إن القيادة شخصية وحكمة وهذان أم...المزيد |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
هل تكره وظيفتك ؟ سواء أجبت بـ ( نعم ) أو بـ ( لا ) فإن كثيراً من الناس يكرهون وظائفهم فالإنسان كائن غريب , يرفض ما يملك ويتوق إلى ما لا يملك , ودائماً يعتقد أنه سيكون أكثر سعادة وقناعة لو أنه موجود في مكان آخر , أو يم...المزيد |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
من مدير سائق .. إلى مدير قائد . لا زال الكثير من المديرين في منظمات الأعمال العربية يديرون منظماتهم بنفسية ( المدير السائق ) اعتقاداً منهم أنها الطريقة الأفضل لقيادة منظماتهم نحو تحقيق اهدافها , غير أن هذا النمط من الإدارة الذي ساد ...المزيد |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
ايقظ ذكاءك المالي مع كل ورقة مالية تمسك بها بيدك , يضحى بوسعك أن تحدد طريقك , فإن بعثرتها بحماقة , فقد اخترت طريق الفقر والعوز , وإن أنفقتها على حيازة الخصوم ( سداد التزاماتك ) فقد اخترت ان تنظم لأفراد الطبقة الوسطى ...المزيد |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
قصة جميلة عن اهمية استخدام العقل ذهب احد رجال الأعمال المعروفين إلى بنك في مدينة نيويورك وطلب مبلغ 5000 دولار كإعارة من البنك .. يقول انه يريد السفر إلى أوروبا لقضاء بعض الأعمال.- البنك طلب من رجل الأعمال ضمانات لكي يعيد المبلغ، لذا ...المزيد |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
الاحد بتعز .. فن الإلقاء في مركز القانون الدولي الإنساني وحقوق الإنسان تقام يوم غد الأحد الموافق 24 / 7 / 2011م على قاعة مركز القانون الدولي الإنساني وحقوق الإنسان وذلك ضمن أنشطة المبادرات الشبابية لبرنامج تنمية القدرات القيادية للشباب الذي ينفذه مركز القانون الدولي الإن...المزيد |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
البعد الخامس : النظرة المختلفة للأشياء أى حد عبقرى مابقاش عبقرى عشان هو اتولد عبقرى لكنه أصبح عبقرى لما شاف البعد الخامس لاى حاجة فى الدنيا وهو ده طريقك للعبقرية فكتب المدرسة ومن بعدها ملازم الجامعة لاتصنع العبقرية بل على العكس تصنع الغباء...المزيد |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |